1. Atención a la infancia. 2 .La educación infantil. 3. El currículo en educación infantil. 4. La planificación educativa. 5. Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil. 6. Principios y estrategias metodológicas en educación infantil. 7. Implementación de las actividades. 8. Planificación del espacio y el tiempo. 9. Planificación de los recursos materiales y personales. 10. La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje.